作者：田子蕊工学结合高职思想政治教育内容创新手段创新主体创新
摘要：工学结合人才培养模式具有职业性、 实践性、 合作性等特征, 它对高职思想政治教育提出更高要求.但目前高职思想政治教育存在不足, 集中表现在思想政治教育内容、 手段和主体等方面, 有必要创新思想政治教育内容、 手段和主体, 并突出职业精神培养, 借助实践教学平台, 强调校企合作育人.从而推动高职思想政治教育创新, 提升高职思想政治教育实效性和针对性.
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