作者：邹娟娟数字化教学平台形成性评价自我评价自比评价英语口语
摘要：基于数字化教学平台的英语口语“自评+自比”评价体系将自我评价的标准参照模式与学习者自比反馈模式合二为一,有机融入英语口语学习过程中,帮助学习者准确了解自身英语口语能力的发展情况,帮助学习者自我监控和管理,促进自主学习。通过数字化教学平台构建英语口语自评自比体系,能深入挖掘数字化教学平台的各项功能,深化信息技术与英语课程的整合。
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《湖南第一师范学院学报》（双月刊）创刊于2001年，由湖南省教育厅主管，湖南省第一师范学院主办，CN刊号为：43-1504/Z，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南第一师范学院学报》以学术性、时代性、创新性、师范性为办刊宗旨，以质量求生存、谋发展。在校党委、行政的领导下，以服务全校教师教学科研、提升学校学术地位为办刊宗旨，以思想研究、基础教育研究为特色，严格坚持“三审四校”制度，努力提高办刊质量。虽办刊时间不长，但在高校学报中已有一定的影响，受到良好的社会评价。
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