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岂能让“男尊女卑”影响下一代——小学语文教材中女性形象分析之二

作者:沈冬妹 王家伦小学语文教材人物形象

摘要:从苏教版小学语文教材2010修订本12册书中有关人物形象的统计分析来看,教材在塑造女性形象上与男性形象相比不光数量偏少,而且存在以下现象:(一)塑造的女性形象单一,社会性不足;(二)女性形象固定、缺少个性;(三)女性形象缺少典型,榜样性不足。由此整个教材在性别上呈现“男强女弱”的现象。

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湖南第一师范学院学报

《湖南第一师范学院学报》(双月刊)创刊于2001年,由湖南省教育厅主管,湖南省第一师范学院主办,CN刊号为:43-1504/Z,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南第一师范学院学报》以学术性、时代性、创新性、师范性为办刊宗旨,以质量求生存、谋发展。在校党委、行政的领导下,以服务全校教师教学科研、提升学校学术地位为办刊宗旨,以思想研究、基础教育研究为特色,严格坚持“三审四校”制度,努力提高办刊质量。虽办刊时间不长,但在高校学报中已有一定的影响,受到良好的社会评价。

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