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护理英语本科生实习带教模式的构建与实施

作者:杨菊英; 陶利群护理本科生护理英语实习医院带教模式卫生职业技术学院毕业实习生临床教学基地南京医科大学

摘要:临床实践阶段是培养护理本科生各方面综合素质的重要阶段。目前,随着高校的扩招,实习医院无论是在硬件或软件方面都无法与之在短期内相配套,导致一些实习医院无法完成高校对护理本科生的既定培养目标。我院为市级综合性医院,是苏州卫生职业技术学院的临床教学基地。2004年6月起接受南京医科大学护理英语班本科生毕业实习带教任务,如何构建与实施护理英语本科毕业实习生的带教工作,使每个实习生既能很好地完成毕业实习任务,又能结合临床复习巩固英语知识.确保带教质量,是目前面临的重要课题。经过2年的探索与实践,取得了一定的经验,现将具体做法介绍如下。

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护理研究

《护理研究》(半月刊)创刊于1987年,由山西省卫生健康委员会主管,山西医科大学第一医院;山西护理学会主办,CN刊号为:14-1272/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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