作者:周密; 陈静雅儿科护理中高职教育衔接课程设置慕课翻转课堂临床护理路径护理教学
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《护理学》(CN:42-1154/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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