作者：刘伟; 刘荣; 宁愿; 王文苍; 李树明; 林霞精神科护士人文执业能力护理专业核心价值观影响因素
摘要：目的了解精神科护士护理专业核心价值观和人文执业能力现状,并分析其相关性。方法采用护士人文执业能力量表及护理专业核心价值观量表对湖南省2所综合医院及5所精神病专科医院的416名精神科护士进行调查。结果精神科护士人文执业能力与护理专业核心价值观总分分别为107.17±15.54、182.99±20.26;人文执业能力及各维度与护理专业核心价值观及各维度呈正相关（r=0.513-0.613,均P〈0.01）。回归分析结果显示,工作医院级别、职务、护理专业核心价值观是精神科护士人文执业能力的主要影响因素（调整R2=0.392,P〈0.05,P〈0.01）。结论精神科护理人员的专业核心价值观及人文执业能力处于中上水平,两者呈正相关,加强对精神科护士专业核心价值观的培训,有利于提高其人文执业能力。
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