作者：李依; 杨莹; 李节医学生老年人老年歧视影响因素医学教育
摘要：目的 了解医学生群体的老年歧视现状并分析其影响因素,为培养医学生对老年人的正向态度提供参考。方法 应用中文版老年歧视量表（FSA）对707名在校全日制医学生进行问卷调查。结果 医学生老年歧视总分为（65.49±6.92）分,其中仇恨言论、逃避、歧视维度得分分别为（23.52±3.09）、（22.56±3.13）、（19.41±2.44）;是否有意向从事老年医疗保健相关工作、性别、是否曾与老年人生活是医学生老年歧视的主要影响因素（P〈0.05,P〈0.01）,可共同解释医学生老年歧视总变异的22.6%。结论 医学生存在一定程度的老年歧视,在医学教育工作中,应加强医学生老年相关知识教育及实践机会,促进医学生对老年人的正向态度,以确保为老年人提供优质的医疗保健服务。
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