作者：胡明月; 张岳; 陈东明护理专业硕士教育科学学位专业学位就业现状分析
摘要：目的 了解护理科学学位和专业学位硕士研究生就业是否符合相应培养目标,为进一步完善培养方案提供参考。方法 采用定量分析和描述性分析相结合的方法,对吉林大学护理学院2012~2016届护理硕士毕业生共计199人就业去向及其特征进行分析。结果 护理科学学位176人、专业学位23人,就业于教育单位分别为60.80%、60.87%,两者比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;就业区域（除外读博士和自主创业2人）依次为本省（89人）、东部地区（50人）、中部地区（45人）及西部地区（13人）。结论吉林大学护理学院硕士研究生就业率高,但护理专业学位硕士研究生就业偏向教育单位,与培养目标相左,应引起重视,并创造条件和引导其就业于医院,以提高临床护理队伍素质,从而提高临床护理水平。
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