新加坡义安理工学院教师培训体验式教学法的应用

作者：唐霖; 程红新加坡教师培训体验式教学法黑暗中的对话仿真模拟教学微格教学法

摘要：介绍了新加坡义安理工学院在教师培训中体验式教学法的实践，即采取“黑暗中的对话”体验、仿真模拟教学实践、微格教学法进行体验式教学，同时每天课后完成“3、2、1”的作业。其先进的教学理念和以学生为主的卓越教学方法，为培训课程设计思考学习的空间，注重学生思维的培养、学生的主动参与和实践、学生的体验与感悟等，使每个参与者从中受益，值得国内护理教育者借鉴。

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