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哮喘患者自我管理教育的研究进展

作者:陈滢冰支气管哮喘自我管理自我管理教育药物治疗病情监测综述文献

摘要:阐述了自我管理及自我管理教育的概念,哮喘患者自我管理教育形式包括个体化教育、群体教育、"三位一体"哮喘教育管理模式;其教育内容有哮喘的相关知识、认识自我管理与疾病的相关性、处理问题技巧。提出应重视哮喘患者的自我管理教育,使其更加多样化,更具可行性,并且应从医院走向家庭,使患者能够得到更多的医疗和护理支持,提高其生活质量。

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护理学

《护理学》(CN:42-1154/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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