作者：蔡秋妮; 张娜; 钟玲娟; 陈静护理人员临床检验危急值报告制度认知护理管理
摘要：目的了解临床检验危急值（下称危急值）报告制度在护理工作中的实施情况及护士对此的知晓情况。方法采用自行设计的问卷对某院150名临床护士进行危急值报告制度相关问题的问卷调查。结果 46.67%的护士所在科室已经设立危急值报告登记本,47.33%护士认为危急值报告制度在临床实施中存在困难,32.67%护士认为所在科室能规范留取各种标本,60.00%护士在患者临床症状与危急值报告结果不相符合会复查,但45.34%的护士接到危急值报告不会规范登记,41.33%接到危急值报告不会及时报告医生。仅有60.67%护士掌握危急值报告制度,不同职称及学历护士对急值报告制度知晓率存在统计学差异（P〈0.05,P〈0.01）。结论目前临床工作中贯彻落实危急值报告制度的情况不容乐观,护理人员总体知晓度不高。医院管理者应组织医护人员共同学习,统一认识;护理管理部门应从多方面着手改善条件,以保证危急值报告制度的实施。
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