作者：汪香姣; 段永强; 余辉2型糖尿病强化胰岛素治疗临床护理路径健康教育
摘要：目的探讨临床护理路径（CNP）在初诊2型糖尿病（T2DM）患者胰岛素强化治疗中进行糖尿病教育的有效性。方法将住院初诊T2DM患者41例随机分为两组。对照组20例采用常规教育方法;观察组21例应用专家组制定的CNP进行健康教育。结果观察组住院天数、住院费用显著下降（均P〈0.01）,健康教育达标率和护理满意度相对提高,但差异无统计学意义（均P〉0.05）。结论运用CNP实施糖尿病健康教育缩短了患者的住院天数,降低了住院费用,有助于提高健康教育达标率及护理工作满意度。
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