作者：潜艳; 曾铁英; 周舸; 姜利心脏介入手术健康教育家属参与式焦虑心率血压
摘要：目的探讨家属参与式健康在心脏介入手术患者中的应用效果。方法将194例行心脏介入手术的患者随机分为实验组（98例）和对照组（96例）。对照组实施常规护理;实验组在常规护理的基础上实施以家属参与式的健康教育,即确定患者及家属的需求,共同制定目标,采取个体教育、集体教育及情景模拟等方法对患者及家属进行疾病相关知识教育。观察两组入院时,术前焦虑、心率、血压的变化,术后24h内并发症发生率。结果实验组术前焦虑评分、心率和血压显著低于对照组（P〈0.05,P〈0.01）,术后24h并发症发生率显著低于对照组（均P〈0.05）。结论家属参与式健康教育应用于心脏介入患者可提高健康教育效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
