作者：张伟媛; 徐宇红; 余虹心房颤动华法令依从性健康教育教育路径
摘要：目的探讨华法令教育路径对华法令服用患者依从性的影响。方法将40例慢性永久性心房颤动患者按病区分为对照组和干预组各20例。对照组患者采用个别教育，发放资料等形式做好健康教育。干预组采用自制华法令教育路径表．培训医护人员．并组织实施。观察比较两组抗凝迭标天数、服药依从性、并发症发生率、满意度和健康评分。结果除并发症及满意度外，干预组以上各项均显著优于对照组（均P〈0．05）。结论华法令教育路径可以提高健康教育效果．使护理标准化。从而提高患者服药的依从性及治疗效果。
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