作者：李宝华; 谷秉红新毕业护士注册考试心理压力焦虑抑郁影响因素数据收集
摘要：目的了解新毕业护士注册考试前心理健康状况及影响因素，以采取针对性措施减轻其心理压力，提高考试通过率。方法采用抑郁自评量表（SDS）与焦虑自评量表（SAS）与自行设计的影响因素问卷，对77名参加注册考试的新毕业护士分别于考试前1个月和1周进行问卷调查。结果新毕业护士注册考试前1周焦虑评分显著高于考试前1个月（P〈0．01），且两者显著高于常模（均P〈0．01），抑郁严重度指数考试前1周显著高于考试前1个月（P〈0．05）。影响新毕业护士注册考试前心理状态的因素主要为社会方面（88．6％）、工作性质与工作强度（87．1％）、自我实现（78．6％）等。结论新毕业护士注册考试前心理压力较大，护理管理者应针对主要影响因素采取有效措施，以维护新毕业护士的心理健康水平，保证护理质量和护理队伍的稳定。
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