作者:樊敏华; 周娅; 郭淑红护士常规检验认知状况数据收集
摘要:目的了解护士对常规检验项目及相关知识的掌握情况。方法采用自拟问卷,对538名护士进行检验报告知识掌握情况的调查。结果护士对检验项目认知的总正确率仅为27.5%。不同护龄、职称、学历护士回答正确率均处于低水平。结论护士应充分认识检验报告对护理工作的重要意义,应加强相关知识的学习,以提高护理质量。
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《护理学》(CN:42-1154/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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