作者：陶艳玲; 何小梅; 韩颖; 陈瑞娟; 廖新芳小儿急症家长疾病知识态度行为数据收集
摘要：目的了解深圳特区小儿家长对常见小儿急症的看护知识、态度、行为水平及家长知识来源、就诊意向，为进一步制定科学有效的社区干预措施提供依据。方法采用自制问卷，对180名1～5岁小儿家长进行小儿急症知识来源、就诊意向及看护知识、态度、行为的问卷调查。结果小儿家长的知识、态度、行为及格率分别为71．11％、92．22％、68．33％，不同文化程度、职业家长其知识、行为评分比较，差异有显著性意义（均P〈0．01）。家长最想了解的急症知识依次为紧急处理、家庭护理常识、致病因素、常用药选择、送院指征；家长知识来源依次为医护人员、科普书籍、自身经验，来自社区护士仅13人，占7．22％；家长认为最佳的知识获取途径为社区健康中心热线电话、针对性科普手册等。结论家长需要获取常见小儿急症看护知识，其知识、行为有待提高，应充分发挥社区职能，多途径、针对性地对家长进行小儿急症看护知识与行为的教育。
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