作者：桂士良; 王茉琳; 罗振国; 郭玉刚; 曹会峰...多媒体pbl临床诊断
摘要：针对以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)中存在学生难以系统构建医学知识体系,以及难以进行知识迁移,有效解决实际问题,我们利用多媒体PBL教学系统,观察其对医学生临床诊断知识技能发展的影响。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《黑龙江医药科学》（CN：23-1421/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江医药科学》公开发行的综合性医药学学术刊物。主要反映高校医疗科研的新成果、新技术、新经验。旨在开展学术交流，提高我院的医药学学术水平，并与国内外先进的兄弟院校接轨。
部级期刊
人气 1061987 评论 60
人气 819700 评论 70
省级期刊
人气 753634 评论 72
人气 535213 评论 43
