作者：李晶 王迪迪 朴金花 孙洁生物化学综合设计性实验实验教学
摘要：改变传统实验教学模式，提出核酸的提取、分离和定量测定的综合设计性实验，通过初步实践表明，综合设计性实验激发了学生的学习兴趣，提高了学生的综合实验技能，提高医学生的综合素质。
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《黑龙江医药科学》（CN：23-1421/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江医药科学》公开发行的综合性医药学学术刊物。主要反映高校医疗科研的新成果、新技术、新经验。旨在开展学术交流，提高我院的医药学学术水平，并与国内外先进的兄弟院校接轨。
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