作者：孙玉鸿 李雅江 李树民 王英敏 李莹 张吉...检验人才教学改革
摘要：近年来．检验医学的飞速发展，在临床医学诊断和治疗中扮演越来越重要的角色．迫切需要能将检验和临床有机结合的医师型检验人才一检验医师，他们既精通检验技术、熟悉临床诊疗过程，又能与临床医师定期交流、沟通和对话。其主要职能应包括检验项目选择和标本采集指导、检验结果的解释和咨询、参与临床疾病诊治和讨论等一系列检验和临床沟通和交流任务。将有限的检验信息转化为高效的疾病诊治信息。目前我国检验医师队伍的资源匮乏。按照现行医学检验专业本科培养目标所设置的课程体系培养的毕业生缺乏足够的临床医学理论知识和实践能力，多数检验专业毕业生缺乏对临床疾病的诊断提出新项目和合理、优化组合项目的能力，不能从实验室的角度参与临床病例讨论和提供临床咨询。为适应医院管理的需求．提高医疗质量。防范医疗事故，加速学科发展，加强检验与临床沟通，尽快培养高素质检验医师队伍势在必行。为此．我们进行一系列的教学改革。
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