作者：范宗宪; 于海江; 王世军; 姚雅芬; 韩振强耳鼻咽喉课教学模式
摘要：随着信息化时代的到来，教学模式的改革已势在必行。新的耳鼻咽喉课程倡导以学生和社会的需要出发，发挥学科自身的优势。将科学探究作为课程改革的突破口，旨在通过转变学生的学习方式，使学生积极主动地获取耳鼻咽喉临床知识，激发学习兴趣，培养创新精神和实践能力。
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《黑龙江医药科学》（CN：23-1421/R）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江医药科学》公开发行的综合性医药学学术刊物。主要反映高校医疗科研的新成果、新技术、新经验。旨在开展学术交流，提高我院的医药学学术水平，并与国内外先进的兄弟院校接轨。
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