作者：毛永江; 张慧敏; 李明勋; 杨章平; 王小龙...动物科学专业培养计划教学模式美国ucdavis形成性评价
摘要：文章分析了加州大学戴维斯分校(UC Davis)动物科学专业本科生的培养计划,对课程设置、专业方向、部分课程大纲和教学情况进行比较分析,发现该校动物科学专业按照专业方向分类进行培养,同时强化了动物科学专业基础知识课程,拓宽了学生知识面和将来的就业方向,在教学过程中将形成性评价始终贯穿于课前、课中和课后,形成了完整的教学反馈和促进体系,对我国动物科学专业人才培养和教学质量提高有良好的借鉴作用。
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