作者：华玲; 陈红伟; 周洋兽医药物动力学以团队合作为导向的教学法以问题为导向的教学法药学教学实验教学
摘要：为了初步评价以问题为导向的教学法（PBL）结合以团队合作为导向的教学法（TBL）在兽医药物动力学实验教学中的应用效果,以西南大学动物科学学院2013级动物药学专业的本科生作为对照组（n=56）,采用讲授式教学法（LBL）进行实验教学;以该学院2014级动物药学专业的本科生作为试验组（n=64）,采用PBL结合TBL进行实验教学。结果表明：试验组学生对＂兽医药物动力学＂理论课程内容的掌握程度和实验操作能力明显优于对照组。说明PBL结合TBL是一种有效的兽医药物动力学实验教学方法。
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