作者：张瑾; 陈艳慧; 李勇现代创造力理论地方高校研究生创造力智力潜能创新思维
摘要：现代创造力理论从智力层次、知识结构、思维方式、人格品质、创造动机和学习环境等方面对创造力的内涵进行了诠释。当前，地方高校的研究生创造力比较弱，原因是多方面的，有国家和社会的影响，也有培养单位和研究生自身的责任。地方高校要抛开单一的知识能力培养，结合研究生的个性特征，开发他们的智力潜能，优化知识结构，培养创新思维，营造优越环境，不断提升研究生的创造力水平。
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