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高校辅导员激励机制创新研究

作者:丁远; 吕承文高校辅导员去行政化激励机制人性假设理论高校体制创新路径

摘要:文章通过论述高校行政化对辅导员的社会作用与工作积极性的发挥造成的影响,分析了辅导员激励机制在选拔培养、岗位设定、绩效考核和责任奖惩几方面存在的问题,及其制度设计上的困境,结合自我实现的人性假设理论,旨在构建高校辅导员激励机制创新路径。

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黑龙江畜牧兽医

《黑龙江畜牧兽医》(CN:23-1205/S)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江畜牧兽医》秉承“质量为本、内容为王”的办刊理念,以推广先进的科学技术、科研成果,科技兴国、科技富民为使命,奉行读者、作者至上,服务至诚、至真的原则竭诚为读者、作者服务。

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