作者：刘靖网络教学理论混合式学习分布式学习
摘要：自从计算机诞生以来,运用计算机技术支持教学活动的研究便开始进行并不断深入."全民教育"和"终身教育"的需求,加上以多媒体和网络技术为代表的信息技术的成熟与普及,更加大促进信息技术在教育中的应用,其重要性已取得人们的共识.在课堂教学过程中,教师起着主导作用,通过教师对教学过程的控制--引起注意、序列化呈现教学材料、师生互动、反馈评价等手段,保证了在适当的学习时机为学生提供适当的学习条件.
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《黑龙江省政法管理干部学院学报》（CN：23-1457/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江省政法管理干部学院学报》以法学界专家学者，从事法学教育的广大教师、学生和科研人员及法律实务界人士为读者对象。一贯坚持以严谨、科学的态度开展法学研究与探索，为新人新作新观点提供舞台，以优秀的作品鼓舞人，以高质量的稿件吸引人，体现理论性、实践性、前瞻性。本刊是黑龙江省目前唯一的法学学术性期刊。
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