作者：李佳诺lapema外贸函电教学模式
摘要：对“LAPEMA”模式的高职外贸函电教学模式的概念和特征进行阐述，指出优秀的高职外贸函电教师不足、学生英语成绩普遍不够好、外贸函电教材作用比较弱等三方面的高职院校外贸函电教学现状的不足之处，并从教学内容的设计、教学载体的应用、教学方法的应用、小组合作的设计、教学过程评价的设计等五方面思考基于LAPEMA的高职外贸函电教学应用设计，以期能推动我国高职外贸函电教学的发展，强化教学效果，提升学生外贸实践能力。
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