作者：赵松岭; 李承林提升师资素质探索实践
摘要： 中等职业学校升格为高职学院后，面临许多制约发展的问题，在加快教学基础设施等硬件建设的同时，把提升师资队伍素质作为软件建设的重点，通过提高教师学历层次、调整教师队伍结构、转变教育教学观念解决影响教学质量提高的问题，是保证高速、稳定发展的有效措施。树立“以科学发展观为指导、以提高教学质量为目标、以观念和能力为重点”的师资队伍建设目标，推动就业目标导向下的教学方法和课程改革，引进与培养“双师型”教师，采取录、聘、兼等多种用人形式，建立教学质量考评制度、完善的教学督导体系，对于促进教师素质的提升具有显著意义。
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