作者：魏丽萍; 陈甲瑞区域文化植物资源学优化
摘要：为提高教学质量,根据西藏植物资源和学生的特点,探讨区域文化影响下植物资源学的教学优化。通过全面考虑教学规律、现代化教学的形式和方法,综合教师和学生的具体情况、教学环境、条件等对教学内容、课堂教学模式、实践教学、考核方式的优化,选择和制定最佳的教学方案,并在实际中灵活实施,最终达到最优的教学效果。
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《黑龙江农业科学》（CN：23-1204/S）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江农业科学》主要报道最新的农业科研成果、先进技术、发展趋势以及新产品、新品种等，能够全面反映黑龙江省特色、内容丰富、栏目新颖、信息量大、可读性强。获奖情况：全国优秀科技期刊；黑龙江省优秀科技期刊；1998年获省科技情报成果二等奖；1991年获黑龙江省优秀期刊一等奖；2001年荣获中国期刊方阵双效期刊称号。
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