作者:刘继颖; 周少华专业认证高等数学教学研究设计东北石油大学
摘要:以东北石油大学石油工程专业为例,介绍了高等数学的教学模式,如“满堂灌”的传统教学模式,学生学习过程考核不充分等。阐述了对专业认证的基本认识以及在专业认证背景下高等数学教学存在的问题、改革的目的,并制定了教学设计方案,以适应专业认证背景下的高等数学教学。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《黑龙江科学》(CN:23-1560/G3)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江科学》发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域。
省级期刊
人气 753021 评论 72
人气 483929 评论 71
人气 462654 评论 66
部级期刊
人气 441840 评论 69