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国家自然科学基金化学学科的绩效评价--浙江安徽两省的文献计量学分析

作者:方卉; 万跃华国家自然科学基金基金论文化学学科浙江省安徽省文献计量学

摘要:获得国家自然科学基金(NSFC)资助已成为衡量各高校基础研究水平的一项重要指标。随着中央建设“双一流”大学的提出,各个高校均在启动十三五规划开展一流学科建设,ESI指标已成为极其重要的评价依据。浙江省和安徽省投入了大量的资金开展“双一流”建设。通过比较分析,以期对两省化学一流学科的建设起到一定的借鉴作用。采取文献计量学方法,利用Web of Science平台和InCites引文分析工具,从浙江和安徽两省高校中选取化学学科进入ESI前1%且被引频次分别在各自省份中排名前4位的高校,对比分析了两省化学学科的整体情况以及两省各指标的均值、年度变化趋势、基金的期刊情况。浙江省的基金论文总数和被引频次领先安徽省,国际合作以及校企合作的力度强于安徽省,而安徽省高水平文献相对突出。两省高校排名前10的期刊大部分来自美国,浙江省的期刊影响因子跨度较安徽省大,影响因子的均值也显著高于安徽省。

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黑龙江科学

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