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中医研究生临床实践——基于“互联网+教育”背景下能力的提高途径

作者:李淑玲中医研究生临床实践能力

摘要:对中医研究生临床实践改革途径进行阐述,即建设知识库,丰富基础理论知识,开展临床实践,提高科研能力,注重知识考核。推行中医经典教育,中医经典课程要和临床深度结合,提高学生临床思维和临床技能。创建智能平台,提供丰富的临床知识,通过移动智能平台掌握学生动态,了解学生所需所想,及时作出反馈。开展正确思想引导,鼓励学生共建共享,在平台开展道德模范和医德模范宣传工作,营造和谐向上的学习氛围。

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黑龙江科学

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