作者:谢丽英; 张蕴芳中高职现代学徒制实践模式
摘要:对“六双”中高职衔接现代学徒制实践模式进行论述,其内容包括构建“六年一贯”中高职衔接人才培养方案,构建“336”校企双元育人的专业课程体系,实施“情景导向”服务课程教学模式,建设“专兼结合”的企业师傅团队,建立“政行企校”联合驱动保障机制。总结了体会及经验,即兼顾各方,构建利益共同体,聚焦问题,分步实施,责任分担,共建共商,进而保证现代学徒制人才培养的顺利进行。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《黑龙江科学》(CN:23-1560/G3)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江科学》发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域。
省级期刊
人气 753215 评论 72
人气 484040 评论 71
人气 463264 评论 66
部级期刊
人气 441909 评论 69