“核聚变与等离子体物理”课程教学改革与应用

作者：李忠宇 王庆宇 颜强引导学习主动学习经验

摘要：笔者在“核聚变与等离子体物理”课程的教学过程中，从多方面总结课程的设置与讲解，为同学们提供参与课程建设的机会，明确了教师引导学生主动学习在教学过程中的重要作用，为后续类似课程的开设和改进提供指导和参考。

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