高校英语教师职业能力分析

作者：段红燕英语教师职业能力自加压力自寻动力

摘要：高校英语教师的职业能力理应处于不断提升的动态过程，在这个过程中不断地克服不足，不断地加强职业素质的修为。提升高校英语教师的职业能力重在调动其自身进取的积极性，以自我进取意识的强化和自加压力、自寻动力的实现，追求英语教师职业能力的适应。

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