作者:赵恂词汇量理解能力阅读速度
摘要:英语词汇量、理解能力、阅读速度是构成学生阅读能力的三个基本要素。词汇是形成语言能力的基础,也是形成阅读能力的基本结构元素。理解是由单个词汇通向整体的语义的桥梁。只有在扩展词汇、加强理解,并进行有效的专门训练的基础上,才能达到一定的阅读速度,形成实际的阅读能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《黑龙江科技信息》是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江科技信息》杂志已正式更名为《科学技术创新》杂志。
部级期刊
人气 1074123 评论 53
省级期刊
人气 845970 评论 70
人气 807036 评论 68
人气 753187 评论 72