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基于创新创业能力培养的国贸专业复合实践教学体系实施思路与效果评价研究

作者:谢廷宇; 于世海复合实践教学体系创新创业模糊综合评价分析法

摘要:我国“一带一路”倡议受到沿线各国的热烈响应,培养具有国际视野、较强创新创业能力的复合型国际经贸人才成为国贸专业发展的基本发力点。针对国贸专业实践教学体系缺乏创新创业能力针对性培养设计的问题,在“双创”背景下构建国贸专业复合实践教学体系,明确实施的具体思路,建立相应的具有可行性的评价指标体系,并采用模糊层次分析法进行综合评价。

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黑龙江教育学院学报

《黑龙江教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。

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