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关于青少年家庭教育研究——以重庆市某地区为例

作者:陶霞飞; 霍超家庭教育隔代教育教育对话

摘要:家庭教育对青少年的成长和发展具有基础作用,父母的教育又是家庭教育主导环节,在家庭教育的过程中,由于家庭教育环境的多样性、时间的长期性、模式的普遍性、方法的针对性、伦理的亲和性以及血缘关系等诸多原因导致孩子发展的不平衡性,祖辈教育的缺陷延长孩子独立成长的时间。促进家庭教育合理的实施,有利于孩子独立思考能力、探索能力的增强,让孩子有效适应社会变化,提高个人能力,有利于和谐社会的建设。

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黑龙江教育学院学报

《黑龙江教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。

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