艺术类专业大学生英语词汇学习策略研究

作者：刘志朋; 周永秀; 李新丽艺术类大学生英语词汇学习策略词汇成绩

摘要：为检验艺术类专业大学生英语词汇学习效果,采用调查问卷和词汇测试的方法,收集数据,利用统计软件对所得的数据进行分析,研究结果表明：词汇学习策略培训对艺术类专业大学生的英语词汇学习有着积极的影响。此项研究在大学生词汇习得方面的尝试,将为高校教师在英语词汇学习策略培训和学生的词汇学习成绩的提高方面提供一些有益的帮助。

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