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网络媒体时代民族地区青少年国家认同的整合型培育路径

作者:颜俊儒网络媒体时代民族地区青少年国家认同

摘要:国家认同是民族地区青少年教育的重要内容,也是民族地区青少年健康成长的重要保障,对民族地区改革、发展、稳定以及民族地区青年工作具有重要的推动作用。网络媒体为民族地区青少年国家认同的培育与强化带来了机遇与挑战,整个国家与民族地区政治、经济、文化、社会的发展也给民族地区青少年国家认同带来了诸多影响。鉴于此,国家与民族地区党委政府、学校、青少年及其家庭应回应网络媒体时代带来的机遇与挑战,从不同层面发挥对民族地区青少年国家认同同培育的积极作用,以此推动民族地区青少年国家认同培育的多维度整合行进。

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黑龙江教育学院学报

《黑龙江教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。

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