作者：钱英多元文化融合中国高教思政教育应用策略
摘要：随着素质教育的发展,思想政治教育逐渐成为教育工作的重点,在多元文化大融合的背景下,思想政治教育产生了不同的格局。首先对多元化文化的形成与演变进行阐释,进而从主导性、主渠道、主阵地三方面分析多元文化大融合对中国高教思政教育的影响。进而从六个方面提出多元文化大融合下中国高教思政教育应用策略,以期使学生能够在多元文化冲击的大背景下分清学习的主次,并能够应用正确的学习方法,使思政教育在学生的成长过程中起到指导的作用。
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