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华裔学生中文学习的困境及对策研究

作者:黄雯华裔学生中文学习汉语言教育质量困境对策

摘要:在我国社会经济迅猛发展的新时期,国家在国际上的综合实力也在不断增强,全球一体化进程的深入,使汉语在国际中的地位不断提升,人们对于汉语的学习也就具有着一定的必要性。语言并非人们与生俱来即能够对此形成正确认识,而是在人类发展过程中连同环境出于交流的目的而形成的产物,一旦语言形成,则成为关乎着个人和民族情感的灵魂。近年来,华裔学生越来越多,受到语言环境的变迁影响作用,华裔学生对于中文的学习表现出不同程度的困难,而华裔学生学不好中文,则将会造成诸多不良影响。以此为出发点,对华裔学生中文学习的困境做简要分析,并提出提高华裔学生中文教育质量的建议。

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黑龙江教育学院学报

《黑龙江教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊,秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。

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