作者：刘婉晴汉字初级阶段韩国学生部件笔画教学
摘要：在对外汉语汉字教学中，韩国留学生相比其他国家的留学生具有相对优势，但同样也存在问题。通过问卷调查，了解初级阶段的韩国学生学习中存在的问题，侧重于部件和笔画进行分析找出其原因，提出在汉字教学过程中与中国文化相结合，促进汉字教学与学习。
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