作者：刘丽萍新媒体高校图书馆导读模式
摘要：通过对利用新媒体进行导读的OPAC模式、手机导读模式、交互式导读模式等优缺点的深入探讨分析，创新理念，建立新媒体导读模式机制，以期达到高校图书馆在网络时代更加充分利用馆藏资源，吸引读者的目的。
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《黑龙江教育学院学报》是一本有较高学术价值的大型月刊，秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育学院学报》现已更名为《黑龙江教师发展学院学报》。
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