作者：孙海一调型调值重读调核
摘要：学生在英语语调学习中不能熟练运用英语的七种基本调型,导致语调听上去千篇一律，无变化起伏；学生忽略英语调值起点均比汉语的低的特点，由于受母语影响会导致基调偏高的中国腔英语；另外，学生对英语重读及调核方面过于拘泥语法，不能根据实际需要灵活使用。因此，在英语语音教学中有必要阐明重读的原则和规律，通过模仿练习，提高学生口语能力。
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