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慕课背景下高校课堂教学模式创新探索

作者:张心余; 袁敏慕课教学模式高校

摘要:慕课是在网络技术的支持下出现的新型教育方式,颠覆了传统课堂教与学的方式,慕课教学实现了教师本位向学生本位的转变,以慕课为代表的新型在线教育模式,给予传统教学模式带来了前所未有的挑战。文章从传统课堂教学的优势与不足出发,阐释了慕课的优劣,将传统课堂教学的优势与慕课的优势结合起来,才能获得更佳的教学效果,混合式教学才是现代教育最有效最适合的教学模式。

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黑龙江教育·高教研究与评估

《黑龙江教育·高教研究与评估》(CN:23-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

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