作者：《黑龙江教育(高教研究与评估)》编辑部用字规范作者简介来稿字数职务职称作者人数数据准确实用性邮政编码
摘要：1.文稿:文稿应具科学性,实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范,来稿字数不能少于4000字,否则来稿作废。在稿件中必须注明作者的真实姓名、联系电话、工作单位、通信地址、邮政编码。2.标题:力求简明,且能反映出文章的主题。大标题一般不超过20个字。3.作者:作者简介(仅限第一作者)内容应包括姓名、出生年月、性别、籍贯(写到县市)、具体工作单位、职务职称、研究方向等(作者人数最多可保留3位)。
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《黑龙江教育·高教研究与评估》（CN：23-1064/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。
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