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双一流背景下农业硕士人才特色培养模式探索——以西北农林科技大学园艺学院农业硕士培养为例

作者:齐西婷; 逯明辉农业硕士双一流培养模式

摘要:双一流建设要求农业硕士专业学位教育以“培养经济社会发展需要的高层次应用型专门人才”为目的。以往的农业硕士专业学位研究生培养大多参考学术型培养模式,专业学位教育的特点很难体现,培养质量难以保证。针对这些问题,西北农林科技大学园艺学院通过课程体系、实践基地、双师队伍与管理制度等方面的实践探索,充分发挥产学研农业大学的推广优势,着力构建园艺领域高层次应用型人才特色培养模式,极大地提升了农业硕士人才培养质量。

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黑龙江教育·高教研究与评估

《黑龙江教育·高教研究与评估》(CN:23-1064/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

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