作者：孙慧; 李玉蓉创新型人才高校文学课程
摘要：网络信息时代的国际竞争愈发激烈,人才的竞争尤其是创新型人才的竞争是关键。高校担负着培养创新型人才的重要使命,由于物质社会与大众媒介的双重挤压,大学生盲目追崇实用之风,部分高校和教师未能及时转变身份等原因,使得高校课程的发展面临前所未有的挑战。文章以高校文学课程的教学实践为例,应用自组织形式整合教学资源,变革教学流程,创新教学模式,探索高校课程培养创新型人才的新路,希冀推动高校构建新型的人才培养机制,促进高校教育与在线教育的深度融合,为信息时代下高校创新型人才的培养提供参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《黑龙江教育·高教研究与评估》（CN：23-1064/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。
杂志详情
