作者：陈荣; 康伟; 赵仁德新工科教学模式dsp数字控制技术
摘要：“DSP数字控制技术”是电气工程及其自动化专业的一门重要专业课,其课程内容多且分散、学时少,教学内容及方法难于把握和学生不重视等影响了教学效果与学生能力的提高。为了提高教学质量,提高学生的动手能力,培养“新工科”人才,文章提出“课堂教学+编程实践+实验验证+工程训练”四位一体教学模式。教学实践表明,四位一体教学模式可以有效改善教学质量,提升学生应用所学知识解决实际问题的能力,进而提高学生的专业素养。
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《黑龙江教育·高教研究与评估》（CN：23-1064/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《黑龙江教育·高教研究与评估》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。
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